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序号
课程名
简介
1
 大学计算机基础

本课程是介绍计算机基础知识以及常用应用软件的一门课程，是全校学生必修的一门公共基础课程。

2
 现代教育技术
现代教育技术是中国的电化教育理论和美国的教育技术理论相互影响相互渗透的产物。其根本目的是如何提高教学效果、达到教育最优化。
3
 C语言程序设计 C语言是计算机系的必修课程，和非计算机专业的程序设计课程之一。是后续理论和实践教学的基础，也是计算机二级考试的课程。
4
 JAVA程序设计 Java语言是纯面向对象语言，是作为当今 Internet上最流行的编程语言，也是掌握当今最流行的企业架构J2EE技术的基础。
5
 ASP与网络数据库技术 通过本们课程初步掌握动态网页的设计及实现，掌握简单网络数据库应用系统的开发；并希望有所提高，对目前的web应用程序的开发的最新知识能又有所了解。
6
 计算机网络基础 本课程要求学生掌握计算机网络基本工作原理，如通信技术基础，OSI七层参考模型，广域网、局域网技术，TCP/IP协议，熟练WINDOWS2000 SERVER的安装、配置与管理，并应用IIS创建WWW和FTP网站。
7
 数据结构 本课程是计算机专业基础课。培养计算机专业的学生结合实际应用，设计有效的算法和数据结构的能力。
8
 网络操作系统 本课程是一门重要的专业课，涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程。在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用。
9
 网络高级应用技术 随着计算机应用的不断扩大，网络基础环境建设，计算机网络人才的需求越来越多。迫切需要即掌握计算机网络知识有掌握网络实践方面的知识，将工程的科学管理方法和网络相结合，符合应用需求。
10
 网络管理技术 了解网络管理的重要性和内容，熟悉主要的网络安全技术，掌握各常见网络仪器的使用并能够独立地进行简单的网络管理和维护。
11
 网页设计与制作 网页设计与制作课程是计算机系所有专科专业的专业必修课，同时也是全校范围的公共选修课。使学生掌握网页设计的常用技术和工具软件的使用。
12
 综合布线技术 本课程要求学生掌握计算机网络工程的基本概念，掌握综合布线系统六个子系统的设计要求和规范。掌握系统集成的各个方面。
13
 .NET程序设计 课程性质及内容
14
 ACCESS数据库应用 课程性质及内容
15
 AutoCAD 课程性质及内容
16
 J2EE Web组件编程技术 课程性质及内容
17
 J2EE架构与程序设计 课程性质及内容
18
 Struts框架及XML编程技术 课程性质及内容
19
 TCP/IP协议及应用 课程性质及内容
20
 UNIX系统管理与应用 课程性质及内容
21
 Web技术及其应用 课程性质及内容
22
 操作系统 本课程是计算机科学与技术专业学生必修的专业基础课之一，是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程。在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用。其特点是概念多、较抽象和涉及面广，其整体实现思想和技术又往往难于理解。
23
 多媒体技术 多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构；超文本和超媒体；多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容，为今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。
24
 汇编语言 本课程是计算机专业的学生必修的核心课程之一，通过本课程学习充分获得底层编程的体验，深刻理解机器运行程序的机理。
25
 计算方法 课程性质及内容
26
 计算机导论 建立计算机软硬件的基本概念；理解并掌握计算机应用的主要方向、技术的发展趋势、学科的主要组成及培养基本的应用能力。
27
 计算机图形学 课程性质及内容
28
 计算机维护技术 通过理论和实践教学，使学生掌握微型计算机组成和工作原理、性能特点、选购策略，具备应用常见外设及简单故障排除的能力。
29
 计算机英语 计算机应用的一门选修课，涉及计算机基础、硬件、软件知识及本专业的新发展和应用。理解计算机提示信息和相关的英文资料。
30
 局域网技术 课程性质及内容
34
 离散数学 课程性质及内容
32
 路由交换技术 课程性质及内容
33
 面向对象数据库 课程性质及内容
34
 模拟电路与数字电路 课程性质及内容
35
 嵌入式软件开发技术 课程性质及内容
36
 软件工程 课程性质及内容
37
 实用工具软件 课程名称及性质
38
 数据库应用技术 课程主要讲述数据库基本原理与SQL Server 2000的应用。使学习者能够掌握数据库的基本原理，学会使用SQL Server 2000。
39
 数据库原理 本课程设置的目的是为了使学生掌握数据库的基本原理和应用，努力使学生学到实用的数据库技术。
40
 办公自动化 课程性质及内容
41
 电子商务网站建设 课程性质及内容
42
 TCP/IP协议与网络编程 课程性质及内容
43
 VC＋＋ 通过学习本课程，使学生掌握面向对象思想，C++语言的基本概念，熟悉面向对象程序设计的方法，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。 能自己解决一些比较简单的程序课题，会使用visual C++ 6.0集成开发环境。
44
 计算机组成原理 课程性质及内容
45
 动态网页制作（JSP） JSP主要以Java语言为基础，不要求开发人员对Java非常熟悉，具有很好的扩展性。 JSP由于其特别的优点在Web应用开发中得到广泛的应用。
46
 网站设计与开发 课程性质及内容
47
 网络技术与教育应用 课程性质及内容
48
 动态网页与数据库技术 专业技能课,主要介绍ASP.NET程序开发所涉及的开发工具和运行环境、VB.NET程序设计基础和ASP.NET的动态网页数据库等有关内容。通过本课程的学习，掌握开发ASP.NET程序的基础知识和基本方法，对网络程序设计有一个全面的认识和了解，并能够独立自主开发留言板等网络应用程序。
49
 XML编程 课程性质及内容
50
 编译原理 课程性质及内容
51
 数字逻辑基础 是计算机各专业必修的一门重要技术基础课。在介绍有关数字系统基本知识、基本理论、及常用数字集成电路的基础上，重点讨论数字逻辑电路分析与设计的基本方法。从计算机层次结构上讲，“数字逻辑”是深入计算机“内核”的一门最关键的基础课。
52
 现代教育技术导论 本门课程是教育技术学专业低年级学生的一门入门性和基本理论性的课程。通过本门课程的开设，学习者了解本学科的发展历史、性质特点、概念以及在实践中的应用等几个方面的知识。
53
 数据库应用基础 课程性质及内容
54
 VB6.0 课程讲述Visual Basic 6.0的程序设计方法。深刻的了解Visual Basic编程语言，能够运用该语言编写出比较规范的程序，掌握Visual Basic的编程思想，并且能够熟练运用。
55
 电视教材编导与制作 课程性质及内容
56
 教学设计 教学系统设计概论、以教为主教学系统设计、以学为主的教学系统设计、“主导一主体”教学系统设计、教学系统设计的应用。
57
 计算机电路基础 通过本课程的学习，使学生掌握电路基础的一些基本概念、简单直流电阻电路的基本分析方法，掌握数字电路级、数字逻辑级的基础知识、基本分析方法和基本技能，了解数字系统级的基础知识，为深入学习本专业后续课程及从事计算机技术实际工作打下初步基础。
58
 电工与电子技术基础 本课程是研究电工技术和电子技术的理论与应用的技术基础课程。通过本课程的学习，使学生获得电工和电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工和电子技术的应用及发展概况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。
59
 微机原理与接口技术 课程性质及内容
60
 多媒体课件制作 是教育技术专业的必修课程，也是各师范类的选修课程。包括多媒体课件制作理论知识及使用工具制作多媒体课件的方法、技巧。
61
 信息技术课程教学法 课程性质及内容
62
 网络动画制作 掌握flash动画制作的基本原理和基本概念、配套软件swish的使用方法，熟悉flash的制作界面，掌握动画制作的一般流程， 掌握制作flash课件的一般方法。
63
 摄影技艺基础 课程性质及内容
64
 动态网页与电子商务 本课程是介绍动态网页设计和电子商务的基础课程。介绍动态网页设计的客户端技术和服务器端技术，以及电子商务的相关技术。
65
 计算机基础培训（专升本） 课程性质及内容
66
 等考access（南区） 课程性质及内容
67
 VFP程序设计 领会数据库理论的基本概念；能够熟练使用VFP6.0进行数据库的基本操作；能使用VFP的语言进行程序设计；利用VFP的开发工具设计简单的数据库应用系统。
68
 网络工程技术 课程性质及内容
69
 计算机网络应用 课程性质及内容
70
 网络安全与病毒技术 课程性质及内容
71
 教育传播学 了解现代信息社会中的传播类型及国际与全球传播领域中的主
要理论问题，掌握教育传播区别于大众传播的特殊性，培养学生利用传播理论分析教育现象和过程中的方法，并为后设的相关于媒体的设计和开发以更有效地传播信息的课程奠定坚实的理论基础，同时培养学生利用所学的传播理论解决教育教学问题和现实生活中信息传播问题的能力。
72
 图形图像处理基础 通过这门课程的开设，培养学生掌握基本的图形图像处理理论知识，和一定的设计能力，以后能较快的适应社会上工作的需要。
73
 现代管理信息系统 课程性质及内容
74
 网络技术应用 课程性质及内容
75
 Foxprow2.5b程序设计 课程性质及内容
76
 古代汉语 古代汉语是汉语言文学专业基础课，也是阅读中国古代文献的工具课。
77
 教育电声系统 课程性质及内容